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Перша педагогічна допомога

Це унікальний проект, мета якого створити самодостатній освітній комплекс, вибудувати альтернативну освіту на принципах вальдорфської педагогіки і антропософії, залучити меценатів та інвесторів і збудувати сотні садочків, шкіл та інших освітніх закладів по всій Україні.

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Ми працюємо з 2016 року у місті Рівне і несемо здорові імпульси в освіту і виховання діток, забезпечуємо щасливе буття сімейного простору «Райце сад», створюємо міцний фундамент для вільної школи «Логос», супроводжуємо гармонійний розвиток школярів та проводимо навчання, майстер-класи і воркшопи для дорослих.
Чому батьки обирають наш простір
Першочерговим завданням реформи сучасної освіти в Україні проголошується гармонійний розвиток особистості.
  • Це теплий і затишний простір здорового виховання дітей від 3 роківліпка, малювання, логопедичні вправи, пальчикова гімнастика, казкотерапія, співи, рукоділля, руханки
  • Збереження українських традицій та проведення сімейних свят
  • Щоденні творчі та психотерапевтичні заняття:ліпка, малювання, логопедичні вправи, пальчикова гімнастика, казкотерапія, співи, рукоділля, руханки
  • Прогулянки за будь-якої погоди 2 рази в день
  • Великий приватний будинок у тихому місці серед природиліпка, малювання, логопедичні вправи, пальчикова гімнастика, казкотерапія, співи, рукоділля, руханки
  • Окрема територія з майданчиком і городом, де діти можуть вчитися працювати і допомагати один одному
  • Органічне здорове 3-х разове харчуванняліпка, малювання, логопедичні вправи, пальчикова гімнастика, казкотерапія, співи, рукоділля, руханки
Вальдорфські класи
Як ти можеш допомогти
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Першочерговим завданням реформи сучасної освіти в Україні проголошується гармонійний розвиток особистості.
  • розвивати компетенції;
  • виховувати бажання пізнавати нове і вчитися протягом усього подальшого життя;
  • сприяти розвитку творчих здібностей дитини, які вона зможе застосувати у різних сферах свого буття;
  • зберігати і розвивати здатність дитини сприймати й відчувати красу, дивуватися й радіти;
  • формувати пізнавальну та соціальну активність – зрощувати спроможність дитини свідомо обрати власний життєвий шлях.
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    Lehrer
    Olena Ihorivna Krupko
    Ausbildung:
    Ökonom, Buchhalter
    Nationale Universität für Wassermanagement und Naturmanagement
    Nationale Universität für Wassermanagement und Naturmanagement
    Erfahrung:
    4 Jahre

    Olena, Waldorflehrerin für Schulkinder im Alter von 9-13 Jahren. Interessiert an Alternativpädagogik und dem Besten für ihre Tochter führt sie mit Freude und Zufriedenheit einen gesunden, harmonischen Unterricht nach Waldorfpädagogik und organisiert Freizeitaktivitäten für Schulkinder. „Als Mutter hat sie immer von einer Kreativschule für ihre Tochter geträumt und jetzt ist sie froh, dass sie hier ist. Als Lehrer freue ich mich, dass ich gemeinsam mit Kindern diese tolle Welt kennenlernen darf. Außerdem bin ich gerne in der Natur, ich koche gerne. Ich schätze jede Minute, die ich mit meiner Familie verbringe."

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    Lehrer
    Svitlana Mykolayivna Yakymchuk
    Ausbildung:
    Psychologe, Logopäde
    Ostroh Academy National University, Logopädin, Kamianets-Podilskyi National University benannt nach I. Ohienko
    Ostroh Academy National University, Logopädin, Kamianets-Podilskyi National University benannt nach I. Ohienko
    Erfahrung:
    5 Jahre

    Svitlana, Waldorflehrerin für Schulkinder im Alter von 6-9 Jahren. Aufgrund ihres großen Wunsches, eine Waldorfschule in Rivne zu organisieren und ihrem Sohn eine moderne europäische Bildung zu ermöglichen, wurde sie dazu inspiriert, 2021 Waldorfklassen für Erstklässler zu gründen. „Ich liebe Kinder sehr. Während ihres Studiums an der Universität begann sie mit ihnen zu arbeiten. Ich hatte schon immer die Idee, Klassen zu schaffen, in denen Kinder nicht nur lernen, sondern sich kreativ, harmonisch, mental und spirituell entwickeln und wachsen. So ist unser Waldorfunterricht."

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    Lehrer
    Wassiljuk Myroslawa Mykolajewna
    Ausbildung:
    Übersetzer, Lehrer
    Ostroh Academy National University
    Ostroh Academy National University
    Erfahrung:
    5 Jahre

    Myroslava, Lehrerin des Waldorfunterrichts für Schulkinder im Alter von 9-13 Jahren. Mit praktischer Erfahrung in den Bereichen Unterrichten, Übersetzen, Unternehmensorganisation und pädagogische Aktivitäten begann sie 2016 mit dem Unterricht nicht nur für ihre eigene Tochter, sondern auch für andere Kinder, die eine umfassende Entwicklung und lebendiges Lernen auf der Grundlage der Waldorfpädagogik benötigen. "Ich interessiere mich für alles, besonders für Neues und Gesundes. Als ich die Waldorfpädagogik sah und ihren Einfluss auf mich spürte, wurde mir klar, dass es eine neue und gesunde Richtung ist, die Kindern und Lehrern ständig neue Horizonte und Entwicklungen eröffnet. Neben Kindern liebe ich meine Familie und reise mit ihnen, lese viel und gehe in den Bergen wandern."

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    Lehrerassistent
    Nataliya Volodymyrivna Savelieva
    Ausbildung:
    Höher
    Kyiv National University benannt nach Taras Schewtschenko
    Kyiv National University benannt nach Taras Schewtschenko
    Erfahrung:
    2 Jahre

    Frau Natalya, eine Gärtnerin, eine Erzieherin mit goldenen Händen und einer beeindruckenden Einstellung zur Natur. Jedes Kind ist für sie ein Schatz und sie kümmert sich sorgfältig darum. Dank der Ausbildung am Waldorfseminar stellt er viele neue und interessante Fingerspiele, Rhythmen und Tänze vor. „Ich reise gerne, besonders in die Berge, um die Natur und Sonnenaufgänge zu bewundern. Handarbeit ist mein Element!"

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    Grundschullehrer
    Rafalovska Tetyana Serhiivna
    Ausbildung:
    Höher
    Rivne State Humanities University
    Rivne State Humanities University
    Erfahrung:
    3 Jahre

    Frau Tanya, eine Gärtnerin, ist die Haupterzieherin, die auf subtile Weise die Seele des Kindes spürt und den Raum jeden Tag harmonisch organisiert. Als Mutter, die selbst zwei Töchter großzieht, bringt sie viel Wärme und Liebe in „Raitsa Sad“ und lehrt Kinder, alles zu respektieren, was sie umgibt, und menschliche Arbeit zu lieben. „Ich liebe alles in meinem Leben, besonders das Reisen und das Lernen neuer Dinge!“

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    Führender Lehrer
    Plakhtyna Olena Stepanivna
    Ausbildung:
    Höher
    Nationale Pädagogische Universität benannt nach Drahomanova
    Nationale Pädagogische Universität benannt nach Drahomanova
    Erfahrung:
    5 Jahre

    Frau Olena, eine Gärtnerin, führende Pädagogin, die seit 2013 die glänzende Idee trägt, ein so gemütliches Nest für glückliche Kinder zu schaffen. Für Kindergartenkinder ist sie eine Hüterin und für Eltern eine echte Autorität. Neben der Kindererziehung interessiert sie sich für Psychotherapie und liebt die Anthroposophie, die sie gerne mit anderen Pädagogen, Eltern und Erwachsenen auf der Suche nach sich selbst teilt.

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    Lehrerassistent
    Doronina Valentina Mykhailivna
    Ausbildung:
    Höher
    Rivne State Humanities University
    Rivne State Humanities University
    Erfahrung:
    5 Jahre

    Erfahrung: 5 Jahre Frau Valentina, Gärtnerin, Lehrerassistentin mit offener Seele und Interesse am Leben, die Kindern Lebendigkeit vermittelt und die Liebe zum freien Spiel einflößt. Dies ist eine Person, die für Ordnung und Sauberkeit sorgt, sich um den gesamten Raum kümmert und Kindern hilft, die richtigen Gewohnheiten von Sauberkeit und Ordnung zu entwickeln. „Ich lese und stricke gerne schöne Sachen. Ich putze mit großer Freude, weil es eine großartige Praxis ist, mein Leben zu reinigen! Besonders freue ich mich über duftende Backwaren und Leckereien, die ich gerne jeden Samstag koche."